| |
|
|
|
|
Образовательное пространство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
23 февраля традиционно один из важнейших праздников в календаре россиян. Это не просто день почитания солдат, служивших и защищавших страну во время войны и невзгод — знаменательная дата уже превратилась в своеобразный неофициальный «день всех мужчин». Накануне этого праздника в СОШ г. Билибино прошел фестиваль военно-патриотической песни, в котором приняли участие учащиеся 5-8 классов.
Основные цели и задачи фестиваля: сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе; формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, способствовать повышению исполнительской и зрительской культуры участников; развивать у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине; создать условия для творческой самореализации и культурного роста подростков.
Зал был переполнен зрителями и выступающими. С большим чувством ответственности подошли участники к подготовке мероприятия. На концерт были приглашены военнослужащие и служащие различных ведомств, которые, так или иначе, по своей профессии являются защитниками Родины. Участники исполняли песни с чувством, выразительно, задушевно. Они звучали то гордо и торжественно, то грустно, то весело и задорно. Слушатели, полностью поглощенные выступлением участников, поддерживали их аплодисментами. От лица всего педагогического коллектива школы нам бы хотелось сказать следующие слова:
В день защитника Отечества Разрешите пожелать Всем мужчинам Жить, творить, любить, мечтать!
|
| |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анонсы и объявления |
| |
|
|
| Проектная документация |
|
|
|
22.04.2024г. Проектная документация включая материалы ОВОС «СТРОИТЕЛЬСТВО БАЗИСНОГО СКЛАДА АВАРИЙНО ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ВЕЩЕСТВ (АХОВ) С ВЫГОРОЖЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ» РУДНИК КАРАЛЬВЕЕМ.
22-04-2024 |
|
| |
|
| Проектная документация |
|
|
|
22.04.2024г. Проектная документация включая материалы ОВОС «Подземный рудник на Каральвеемском месторождении. Разработка запасов глубоких горизонтов и флангов»
22-04-2024 |
|
| |
|
|
|
|
