X муниципальные Керековские педагогические чтения » Муниципальное образование Билибинский муниципальный район

Образовательное пространство

X муниципальные Керековские педагогические чтения

X юбилейные муниципальные Керековские педагогические чтения «Эффективная педагогическая практика в формировании нравственных качеств и этнографической культуры у подрастающего поколения» проходили 3 ноября 2017 года в Центре дополнительного образования г. Билибино.
Вот уже десятый раз педагоги района собираются в стенах гостеприимного Центра дополнительного образования, чтобы поделиться лучшим опытом своей работы с коллегами.
Главная задача педагогических чтений - выявление и распространение лучшего педагогического опыта педагогов Билибинского района, создание условий для творческой самореализации педагогических работников по актуальным вопросам обучения, воспитания и развития подрастающего поколения на современном этапе.
С каждым годом количество участников Керековских чтений увеличивается и в педагогической среде нашего района есть не только профессионалы своего дела, но и творческие, по-настоящему талантливые личности. В этом году на юбилейные муниципальные педагогические чтения 32 педагога представили опыт своей работы по применению современных эффективных образовательных практик, способствующих формированию нравственных качеств и этнографической культуры у подрастающего поколения. Четырнадцать из них были признаны лучшими и одиннадцать педагогов в своих выступлениях поделились опытом работы по теме педагогических чтений. Все 32 работы педагогов района были представлены на традиционной методической выставке.
Заслушав все выступления участников, можно с уверенностью утверждать, что педагог - это человек, передающий молодому поколению не только знания, но и жизненный опыт, нравственные ценности, ориентиры, мудрость предыдущих веков и поколений. Вскоре на плечи сегодняшних учеников ляжет ответственность за будущее России. И к этому подрастающее поколение нужно готовить, развивая в них духовность и нравственные качества.
К.Д. Ушинский очень точно отразил главную задачу педагога в своем высказывании: «В преподавателе знание предмета далеко не составляет главного достоинства, главное достоинство преподавателя в том, чтобы он умел воспитывать своим предметом».